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Nous pensons que nos enfants sont leurs propres évaluateurs de risques, surtout lorsqu'il s'agit d'équipement d'escalade, vous serez surpris de ce qu'ils peuvent faire !

Ces derniers temps, je vois de plus en plus de personnes s'intéresser au triangle de Pikler, alors j'ai décidé de vous en parler.

L'une des conditions préalables les plus importantes - ne jamais, jamais mettre, pousser, ne pas coucher sous, et ne pas asseoir l'enfant sur le triangle de Pikler. Mettez-le dans la pièce et laissez l'enfant explorer, comprendre et sentir sa capacité. Assurez-vous d'être proche de l'enfant au début, mais ne le touchez pas, contentez-vous de le soutenir. En général, les enfants ne font pas ce dont ils ont peur. Ils grimpent aussi haut qu'ils n'ont pas peur, et ne posent leur pied que sur la marche sur laquelle ils se sentent en sécurité. Si nous sommes ceux qui placent l'enfant quelque part, alors il ne sait pas déjà comment arriver à cette position - comment arriver là où il est, donc il n'est pas tout à fait clair comment descendre / descendre et se sentir en insécurité.

Pour nous, ce triangle Pikler date de l'époque où Anna ne marchait pas encore. Utilisé par les 4 enfants (y compris les grands de 7 et 11 ans), personne n'est tombé, car chacun le maîtrise à son rythme, dans la limite de ses capacités. Je sais que certains mettent ces triangles sur des tapis souples, nous nous tenons sur le sol nu. Je suis très confiante dans les capacités de mes enfants (actuellement Leo a déjà 2 ans et 3 mois), donc c'est librement disponible et je suis à la maison, mais ce n'est pas comme courir pour s'asseoir à côté de moi. Avec les enfants plus jeunes, il faut les laisser jouer de manière indépendante, mais avec prudence. Jeu indépendant et exploration ne signifient pas jeu inconsidéré.

Que développent les enfants avec le triangle Pikler ? L'aptitude à grimper, à ramper, à se balancer (en bougeant les jambes et en se balançant), la pensée logique, la coordination (comment ramper), l'équilibre, la force musculaire, la foi en ses capacités. Chez nous, le triangle de Pikler est également utilisé pour des jeux de construction de maisons, en les recouvrant de couvertures, et aussi pour des jeux avec tout ce qui roule - ballons, voitures - tout est glissé le long de la partie du toboggan.

Nous avons acheté le triangle Pikler à une époque où Anna rampait partout - sur les chaises, sur les rebords de fenêtres, sur les canapés - elle était partout. Les enfants eux-mêmes ont montré qu'ils avaient un désir fort et naturel de grimper. Tous ces endroits et objets étaient moins sûrs pour ces tentatives d'escalade que le triangle Pikler. Ce triangle est conçu directement pour que les enfants puissent y ramper. Rien que cela le rend plus sûr pour moi.

Je pense que, comme pour beaucoup de choses dans notre maison, ici aussi notre succès est qu'il est vraiment activement utilisé car il y a beaucoup d'utilisateurs - les enfants regardent les uns des autres et il se trouve également dans le salon très visible et accessible.

Que développent les enfants avec le jeu Hilltown Climber d'Emmi Pikler ? L'escalade, le glissement, le balancement, la pensée logique, la coordination des mouvements, l'orientation dans l'espace, le sens de l'espace, l'équilibre, la force musculaire et la confiance en ses capacités. La bascule/arche peut servir d'objet de relaxation, même pour les adultes. Dans les jeux de maison, il peut être recouvert de couvertures. Il sert de table pour les écoliers. Et aussi des jeux avec tout ce qui roule des balles, des voitures où tout est glissé sur le toboggan, les enfants y trouvent beaucoup de joie et d'énergie.

Je vous souhaite de trouver la solution qui vous convient le mieux et de profiter de cette période où votre bébé bouge tant !

Meilleurs vœux - Diane